مؤشرات التعليم وتحولات التنمية في غرب آسيا (رؤية مقارنة) وحدة الدراسات الاجتماعية | مؤسسة إنكي للدراسات والبحوث في ظل التحولات المتسارعة التي تشهدها منطقة غرب آسيا، تتباين نماذج التعليم وأنماط الإنفاق الحكومي عليه تبايناً لافتاً بين دولة وأخرى. تقدّم هذه الدراسة المقارنة قراءةً تحليليةً في مؤشرات التعليم الرئيسية بالمنطقة، مستندةً إلى بيانات اليونسكو وتقرير رصد التعليم العالمي، وتكشف عن فجوة جوهرية في المشهد التعليمي العراقي بين نمو كمي ملموس وتحديات هيكلية عميقة تستدعي إصلاحاً استراتيجياً شاملاً.